Складні слова
- Деталі
- Батьківська категорія: Атестація вчителів
- Створено: Середа, 25 березня 2015, 19:41
- Останнє оновлення: Середа, 25 березня 2015, 19:41
- Перегляди: 638
Завдання до теми
“Написання складних слів разом і через дефіс”
1 рівень
1 Виписати з тексту складні слова.
Гетьманською столицею був Чигирин на річці Тясьмин, тихоплинній притоці Дніпра. Це місто розташовувалось неначе в самому серці України. Богдан Хмельницький обрав Чигирин столицею ще й тому, що недалеко від нього було його родинне село Суботів.
Чигиринський замок височів на горі, з якої відкривався зорові чудовий краєвид. Довкола замок був обведений валом і муром.
Двір гетьмана розташовувався на
міській площі неподалік від церкви. Дім був звичайний, козацький, бо гетьман розкошів не любив. Тількигармата, що стояла перед двором, свідчила про боєздатність житла головного козака.
За часів козаччини Чигирин був найславнішим містом на всю Україну . (За І. Крип'якевичем).
2 Виписати слова у дві колонки: в першу – із сполучною буквою о, в другу – із сполучною буквою е.
Мореплавець, червоноармієць, сталевар, лісовод, землекоп, звіролов, землемір, птахолов, доброволець, зброєносець, правдолюб, мореходець, змієборець, каменолом, солекоп.
3 Виберіть рядок, у якому всі слова пишуться через дефіс.
А) брати/місяці, максі/мода, міні/спідниця, шести/денний;
Б) учитель/фізик, віце/президент, екс/чемпіон, щастя/доля;
В) гори/цвіт, хліб/сіль, зірви/голова, тихо/тихо.
2 рівень
4 Спишіть, вибравши з дужок правильно написане складне слово.
1.На горохах сиділи, як метелі, (біло-рожеві/ білорожеві), (червоно сині/ червоно-сині) і ( жовто-гарячі/ жовтогарячі) квіти. (М.Коцюбинський.) 2. (Білокрилий/ біло-крилий) бусол ходив по (жовтозеленій/ жовто-зеленій) долині так поволі, неначе статечний господар за плугом. (М. Стельмах.) 3. А я, дурний, не бачив тебе, цяце, й разу, та й повірив (тупо-рилим/ тупорилим) твоїм (віршомазам/ віршо-мазам). (Т. Шевченко.) 4. Ранок був (яснийнайясний/ ясний-найясний) і (теплийнайтеплий/ теплий-найтеплий). (Марко Вовчок.) 5. На довгих столах цілі оберемки (огнюсвітла/ огню-світла) у широких підсвічниках, круглих лампах, високих і низьких підставках. (Панас Мирний.) 6. Слава не тільки вам, а й усьому вашому (родуплемені /роду-племені). (Остап Вишня.)
5 Прочитайте текст. Випишіть складні слова, назвіть орфограми.
З другої половини літа і аж до пізньої осені подекуди на Поліссі настає час, коли по землі простелюються чарівні бузково-рожеві квітчані розливи вересу. Вічнозелені ажурні гілочки цього гіллястого чагарника прикрашені густими однобічними гронами бузково-рожевих, іноді білих квіточок. Квітки вересу дрібні, віночок чотирироздільний, дзвоникоподібний, чашечка довша за віночок, складається з чотирьох рожево-фіолетових плівчастих листочків. Масове цвітіння вересу незвичайне за своєю красою.
(З журналу.)
6 Погрупуйте слова, записавши у першу колонку слова, що пишуться разом, а в другу — слова, які пишуться через дефіс. Поясніть орфограму.
Народно/визвольний, сімдесяти/річний, загально/-державний, віце/призидентський, військово/морський, важко/хворий, право/бережний, червоно/гарячий, молочно/білий, історико/культурний, сліпо/глухо/німий, червоно/зелено/синій, дерево/обробний, столярно/механічний, лісо/степовий, електронно/обчислювальняй, м'ясо/молочний, південно/східнйй, 80/річний.
3 рівень
7 За допомогою наведених слів складіть твір-мініатюру.
Кисло-молочний, кухня-фабрика, віце-прем’єр, горицвіт, жовтогарячий.
8 Поширте речення за допомогою складних слів.
1) Осінь розсипала барви.
2) Сонце виблискувало у росі променями.
3) Зненацька прилетів вітер.
4 рівень
9 Від поданих сполучень слів утворіть складні слова. За допомогою утворених слів складіть твір-мініатюру.
Земля, трусити; дощ, міряти; праця, любити; вода, падати; нафта, провід; білий, крила; життя, писати; кінь, ферма; крутий, ріг; світле, волосся; п'ять, том.
Або
10 Продовжіть казку.
Не за високими горами ,не за глибокими морями , а в країні словотвору жили собі два друга – Тихохід і Зірвиголова. Якось вони…