Деталі

Останнє оновлення: Середа, 01 липня 2020, 04:26

Перегляди: 157

Інтегровані уроки при викладанні математики в умовах  «Нової української школи»

(виступ заступника Дудуц Н.К. на районному семінарі, відкриті уроки Гушу М.С. та Гушу Д.М.   у 7 та 9-Б класах)

При оптимізації викладання природничо-математичних дисциплін актуальна ідея інтегрованого навчання. Аспекти формування в школярів необхідних компетентностей засобами інтеграції навчальних дисциплін та в позакласній роботі. З досвідом роботи стає зрозуміло, що не можна дати знання якоїсь окремої науки незалежно від інших наук, що інтеграція, тобто органічне поєднання відомостей інших навчальних предметів навколо однієї теми, є однією з найперспективніших інновацій, яка закладає нові умови діяльності вчителів та учнів, що має великий вплив на ефективність сприйняття учнями навчального матеріалу. Інтегроване навчання є діючою моделлю активізації інтелектуальної діяльності та розвиваючих прийомів навчання.  

Детальніше: seminar matematyka

Деталі

Останнє оновлення: Середа, 01 липня 2020, 04:28

Перегляди: 167

Про результати успішності  за І семестр 2017/18н.р.

Протягом І семестру поточного навчального року серед пріоритетних завдань педагогічного колективу було: покращення якості навчання, підвищення рівня навчальних досягнень учнів та зменшення навчання учнів на початковому рівні. Аналіз звітів свідчить, що за результатами семестрового оцінювання кількість учнів, які мають високий рівень навчальних досягнень з усіх предметів, становить 36 учнів, цей показник складає 9.4% від загальної кількості учнів, які атестовані. Порівняно з минулим роком цей показник зріс на 3.3%. Це є підтвердженням високого рівня навчання учнівського потенціалу, високого рівня педагогічної кваліфікації та систематичної роботи педагогічного колективу. Показник якості знань учнів складає на кінець семестру 35.8%, який також зріс на 10.4%.
Результати досягнень учнів по рівнях наступні:

Детальніше: підсумок І семестру (2)

Деталі

Останнє оновлення: Середа, 01 липня 2020, 04:27

Перегляди: 281

Про результати

навчальних досягнень учнів за І семестр 2015 - 2016н.р.

Згідно з річним планом роботи в грудні 2014 р. адміністрацією НВК проведено моніторинг рівня навчальних досягнень учнів 7-11 класів. Заступником директора з НВР Чобану М.І. зроблено аналіз моніторингу 2 – 11 –х класів за І семестр.
Результати:
Українська мова: 7 клас – 7,1б. 8  клас – 7,4б. 8 клас – 7,2б. Українська література: 8 клас – 5 б. Алгебра:8 клас - 4,9 б. 10 клас – 6,0б. 11– А клас – 6,2б. 11 – Б клас – 6,0б. Геометрія: 7 клас - 6,4б. 10 клас – 5,7б. 11 – А клас – 6,3б. 11 – Б клас – 6,0б. Математика: 5 – А клас – 6,9б. 5 – Б клас – 7,1б.

Детальніше: metod robjta

Деталі

Останнє оновлення: Середа, 01 липня 2020, 04:28

Перегляди: 267

Методична робота

- це багатогранний і творчий процес, який складається з комплексу систематичної, цілеспрямованої, колективної, групової та індивідуальної діяльності педагогів щодо підвищення їх наукового і загальнокультурного рівня , вдосконалення психолого - педагогічної підготовки , професійної майстерності .

Детальніше: Методика

Деталі

Останнє оновлення: Середа, 01 липня 2020, 04:48

Перегляди: 205